gpa综合评价是什么？
在现代社会，人才竞争愈发激烈，用人单位往往需要对学生有个综合的成绩评定，而在我国，中小学的成绩评定多以gpa（加权平均成绩）为主，gpa是一个体现学生总体学业情况的综合评价指标。它反映的是学生平时各门功课的成绩和表现，gpa=各门功课成绩×相应的学分/总学分，也就是说gpa是学生的加权平均成绩，它除了评判学生成绩好坏之外，还能够反映出学生对专业知识的掌握程度，并且结合专业领域的特点和用人单位的实际需求，gpa还能够大致预估学生未来的工作能力和研究能力。
那么什么是加权平均呢，所谓的加权平均指的是在计算个人成绩时，不同的课程赋予不同的权重点，当然，这个权重点可以由全班同学投票产生，也可以由老师主观确定。不同的学校或专业对gpa的要求也是有差异的，一般来讲，gpa要求越高，意味着学生的学习成绩越好，但是也不能太盲目追求高gpa，若所有课程均选c+，也是不及格的，这种情况下，gpa可能达到4.0，但是这种gpa没有什么实质性的意义。
gpa作为评价学生成绩的一种量化的综合指标，具有极大的历史必然性和现实意义，它不仅是学生自我认识和学生间相互认识的一个重要的参考指标，更是学校鉴别学生优劣，各门学科了解教学情况的有效手段之一。