高中的课程类别是什么？
以我校（某不知名高中）为例，我们分科比较早，高一下学期就分班了 文科班和理科班的课程大同小异，只是个别选修课不同而已。这里只谈文理分班后的情况。
学校一共有十门必修课程：政治、历史、地理、语文、数学、英语、物理、化学、生物、通用技术（这个“通”字很坑啊！后面会讲）每门必修课程分A、B、C、D四小项，分别对应高一、高二、高三以及选考的学考(类似会考)，每个学科都有对应的学分要求，必须通过学考才能获得相应学分。而选修课的学分可以直接在必修课程的D级成绩中获得，因此必修和选修的分法并没有实质性的区别。只不过大多数同学都会选择将选修课学分集中在高一开始修完，这样就能提早拿到必修课程的学分准备高考，而将难度较大的必修课程留在高三复习阶段突破。 以上十门功课中，语数外三门是全国统考，不分文理，其他七门是各省份自主命题。在这里，理实班的同学们比文实班的同学们在选课的时候多了几门实验课程的选择。每一门实验课程又与一门理论课程相对应。例如，物理有光学、电磁学等基础课程，也有热力学、近代物理等研究性较强的课程；生物有细胞生物学、遗传学等基础课程，也有微生物培养、基因重组等技术实践课程。
除了上述十二们必选课之外，每个同学还要选择两门其它的选修课。这两门选修课没有特定的限制，考生可以根据自己的兴趣爱好选择自己感兴趣的课程。 不过值得注意的是，选修课虽然可以在短时间内修完获得学分，但评定的标准非常严格。一旦考试未通过，就不能获得该门课程的学分，必须等到下一学期或下一年再补考（一般来说补考都能过）。然而有些同学由于选择了适合自己的高考方案，在高一时轻松地通过了所有的必考项目和大部分选修项目，到高三时就有大量的时间用来做高考真题、查漏补缺了。