国外哪所医学院校好？
作为一个在四大医学院之一（另外三个是哈佛，耶鲁和牛津）读过书的留学生，我倒是有资格来回答这个问题。不过我的学校算不上最好的，但也是一个很好的选择。 我们学校的本科医学教育在美国是最有特色的，因为我们是综合大学的医学院，所以本科学生除了学医以外还可以选读其他文理学院的学位课程（我们学校属于文理学院，一般医学院都隶属于综合性大学里面）。因此我们的本科生跟其他医学院的本科生不一样，他们拥有更大的自由度来决定自己将来的学习和就业方向。 例如可以选读我们自己的生物系或者其它文理学院的生物专业，也可以选读生物工程或者其它的理工科专业。将来毕业以后可以选择继续深造医学或者申请工科的研究生，甚至申请法律硕士或者商科硕士都可以。也就是说从本科开始我们就为将来可能选择的非医学专业做了准备。
虽然本科阶段可以在本校任选专业，但是到了研究生阶段就必须选读医学院了。之所以这样设计是为了让研究生重新打基础，把以前没有学明白的功课补上以便能进入临床，因为临床医学是需要一定的理论基础的。同时为了培养医生的人文关怀，每个学期都要选读人文学科的课程，例如哲学，宗教，人类学以及心理学等等。 我们医学院的教育体制相对而言是比较灵活的。以医学院的四年制为例，第一年叫basic science year，第二年叫clinical science year。基本科学年的必修课包括解剖，生理，病理，生化，细胞生物学，免疫学等等大类的课程，这些课程的学习目的是为了让学生打下比较牢靠的医学基础知识。
在这些科目里，学校会给学生们分配不同的学习路径，比如有的学生对于数理化比较开窍就会多给一些这类的功课，而有的学生对于文字类课程比较擅长就会在基本科学年里安排较多的文科课程。总之这个年度的学习目标是让学生具备一个能够进行学术探索的大脑。第三个年度就是临床实习，学生在各个医院里轮转，最后选择一个科室深入去学习。第四个年度是选择研究方向，完成论文撰写并答辩。 这个学习的流程看似很随意，实际上学校里有非常多的组织在监督着每一个学生的学习进程并且保证教学的质量。举个例子，每一门课都有教授或者讲师给学生授课，上课的内容被分成很多部分，每一部分有一个topic read，学生们必须看完指定的read然后提出问题才能进行讨论。这种以问题为导向的教学方法能极大的激发学生的思考能力，而且有问题也会逼迫学生去阅读相关的文献进而掌握新的技能。