日本学校怎么划分班级？
我们学校是按年级分班、分组的，每个班的人数在30人左右。 每个学期开始的时候（秋季入学后）都会对学生们进行分班考试，考试科目包括数学和英语。根据成绩将学生分为A～E班，每组4个班，每个班的人数大概在30人。其中A班是尖子班，B班是好班，C班是差班，D班是较差班，而E班则是“问题儿童”的收容所……（别在意，这是虚构的，只是为了区分各个班的程度而设定的）
平时学校的社团活动以及体育比赛等都是以班为单位的，因此一个班里如果存在能力差距很大的同学时，就会在各类竞赛中体现出来——大部分人的努力程度还没有达到需要靠天赋的程度，所以只要认真学就能跟得上；但如果出现了一个天赋极高的人，那么他/她就会很容易在班上脱颖而出。 所以从表面上看，好像大家都处在一个平等的环境里，但实际上却是“以分划线”，把学生分层了，每层的学生都有大概相同数量的人，这样老师管理起来会方便很多。而且水平相当的同学在一起学习能聊得更来，更容易形成良好的学习氛围~
不过这种分班制度也会带来一些问题。比如有的家长就不懂了，以为孩子考上很好的初中就等于万事大吉，成绩肯定能排在学校前面了，其实可能是被随机分配到了普通班，这种心理落差很大。还有就是有些差生的自暴自弃，因为一旦进入这个“收留所”，就算是放弃自己了，所以成绩很难提高，久而久之就变得更自卑…… 但是每个学校都想把自己的名声保住呀！于是他们就搞了一些其他方面的奖励机制。比如我们学校就设立了“特色班级”，比如我们生物课代表所在的班就是“生物特色班”，在这个班里上课的学生只要通过了等级考核，那就可以获得额外的班级积分，而班级积分可以用来兑换礼品哦！
所以为了拿到这些奖品，同学们都会特别认真地听讲并且做好课堂笔记（因为课后还要复习，实在来不及的话就会抄书了哈哈哈~~），然后努力做课后习题，通过考试来取得好成绩。 当然啦，每个学校都不会这么轻易放过任何一个可以彰显自身实力的地方哒！例如在我们的校服上就有写着班级号的名字牌，每次学校举办大型活动的时候，各班的方阵都是按照年级顺序来排列的，所以可以很轻易地看到哪个班的成绩比较好，哪个班比较拉垮.... 这就是我印象中的日本中学的分班情况啦！希望会对大家有所帮助~