为什么捷克免学费？
最近刚好和小伙伴一起讨论了这个问题，所以稍微整理一下发出来～（PS. 讨论的时候没有涉及奥匈帝国时期的情况，所以只讲了现代史） 我们先来看一下捷克的公共教育体制发展史。在1948年之前，捷克的公立教育体系一直是由教会来领导的（虽然国家有补贴教会学校，但学费还是很贵）；而自1948年起至20世纪末，公立体系完全由国家领导和管理。可以看到，在二战前，捷克的私立教育体系是非常发达的——这主要是因为奥匈帝国时期的统治者希望培养“双重国籍”人才的原因（这些学生将来可以在德奥两国之间自由流动）。所以当时很多家庭都承担得起昂贵的私立学校学费。然而战后初期，捷克的私立教育体系几乎被摧毁，大部分私立学校都被关停或国有化。
1945年，捷克斯洛伐克人民共和国成立，新政权开始重建公共教育体系。在新体制下，教育资源（包括师资、设备和课程)由国家统一分配，所有学校不分贫富一律国家拨款（不管是否负担得起）。同时，为了公平起见，所有的教学语言均为国语捷克语。尽管在60年代到80年代期间，由于经济发展，国家财力增强，曾有少数人提议恢复私立学校，但政府仍然坚持免费的公共教育体系。 那么为什么捷克的公共教育体系能发展的如此迅猛呢？
首先是因为捷克斯洛伐克作为一个联邦制国家，州(czech) 和 郡(slovak) 的权力很大，除了负责管理本地的工业企业外，还直接参与管理本州的中小学。在联邦制的捷克斯洛伐克，地方政府有权从国库中申请资金，也有权征收当地企业缴纳的税款。虽然全国统一个体制，但是每个州和郡的体制又有不同，因为它们可以自主决定钱该怎么花。
其次，20世纪50~70年代，捷克斯洛伐克经济高速发展，国家财力强劲。另外，苏联模式的特点就是重工业优先发展，所以虽然在农业方面投入不足，导致农产品短缺，人民生活水准较低，但钢铁 、煤、水泥等重工业产品产量却很高。作为苏东阵营中的工业强国，捷克斯洛伐克积累了相当的财富。最后，虽然有人提议建立私立高校，但由于财力的强大，最终新体制在学校系统里建立了绝对话语权，并一直延续到今天。