悉尼大学排名为啥降了？
简单地说，一个学校“综合排名”的升降跟这个学校的教学实力没有直接关系（美国除外）——甚至可以说成正比的关系都不存在。 影响一个学校“综合排名”的因素很多，有历史因素、有校友捐款因素等等，当然还有所谓“学术”因素。但是所谓的“学术”因素里面也有很多跟教学实力不直接挂钩的内容。 举个例子，比如新南威尔士大学在2015年的QS世界大学排名里排名第80位，而到2016年却降到了第92位。两个年度的大学排名表上，该校排名升落的区间都是-43～+8，非常奇怪。
如果仔细观察两年的排名变化情况就可以发现，2015年到2016年新南威尔士大学的排名实际上并没有降低，从80名下降至92名，只不过是从2014年底的87名下降至2015年底的92名而已。而在2014年和2015年的排名表上，新南威尔士大学的名字前面都加上了“=”，这说明该校对“综合排名”的贡献没有任何变化，在两个年度的排名里都占了同样分量的“脚”（相当于“稳定贡献”“无升降”的意思）。造成这所学校排名变动的原因，正是来自其他因素。
哪些因素会影响一所院校的排名呢？以澳大利亚为例，其中最受瞩目的自然就是澳洲八大名校联盟。虽然这些院校彼此之间的教学体制和风格各有差别，但是在QS等世界性大学排名里，它们都被归入一所院校——“澳大利亚国立大学”（以下简称为澳国立）。当有学生询问“为什么我的专业在这个学校读起来感觉很好，可是这个学校的排名为什么这么低？”的时候，可以这么回答：由于澳大利亚整个国家的高校系统比较特殊，所以全国各个大学单独在排名表里争名次是没有意义的。所有高校的录取门槛是一样的，所有的毕业生的毕业证也没有任何区别，教育部承认的学历也一样。各大学的意义只在于：学费贵一点，条件好一点，同学素质高一点，老师负责点——就这么点区别。
对于中国学生来说，选择学校其实只要掌握三点就行了：第一是专业，第二是费用，第三是所在地的生活环境。至于什么“百年名校”啦，什么“学术传统”“师生关系”啦，都是虚的。