小学去学校陪读好吗？
这个看情况吧，如果孩子在上小学期间，由于学习习惯没有养好，自控力差，又处于人生第一个叛逆期，那么最好是有家长监督，辅助老师，协助同学帮助他一起学习成长。 但是如果孩子的学习能力，个人素养都很好，独立自主性强，那么就没太大必要去学校陪伴了。
因为小学最主要的学习内容相对来说比较基础，孩子自己完全可以做好；而且小学阶段是培养孩子良好习惯的关键期，作为成年人，我们更应该放手让小学孩子自己去体会，去学习如何与人相处，遇到挫折，遇到困难如何解决与处理。 有些家长害怕孩子在学校受欺负，给孩子报各种兴趣班，让孩子脱离群体，其实这样反而更不好。学会融入群体是孩子人生中必修的一课，有家长的呵护，孩子会失去一个锻炼自己的机会。
所以我的建议是： 如果孩子存在文中所说的情况，需要家长配合帮助孩子改正的，那么最好有家长介入，配合老师共同引导孩子改变； 如果孩子能力很强，自主性很强，并且很自信，那么就不必非得逼着孩子一定要考多好的学校，有多棒的成绩，顺其自然最好。
重要的是在孩子面临选择的时候，比如择友，比如选择课外班的时候，家长可以帮忙分析，引导就好；考试分数可以给予一定的鼓励，但是没必要给孩子太大的压力；孩子遇到困难时，家长要善于倾听，并帮助其一起寻找解决方案。